Tag Archives: quiz

DLACZEGO CHCĘ SIĘ UCZYĆ ANGIELSKIEGO?

DLACZEGO CHCĘ SIĘ UCZYĆ ANGIELSKIEGO?

Kiedy rozpoczyna się nowy rok szkolny mamy motywację do działania, jesteśmy wypoczęci po wakacjach (wersja optymistyczna :)). To właśnie w tym okresie  wyznaczamy sobie nowe cele. Obecenie możliwości jest wiele, możemy zdecydować się na  zajęcia fitness, różne kursy takie jak  szybkie czytanie, wystąpienia publiczne, obsługa komputera oraz oczywiście  kursy językowe.

Na początku jesteśmy zmotywowani, chętnie uczęszczamy na zajęcia, lecz z czasem nasz zapał może minąć. Czy zastanawialiście się dlaczego tak jest? Ze swojego doświadczenia wiem, że najważniejsze jest to, aby uświadomić sobie dlaczego chcemy podjąć się nowego zajęcia.

 

 

Skupmy się na naucę języka angielskiego. Postanowiliście podjąć się nauki tego języka i co dalej? Załóżmy, że znaleźliście już szkołę językową, lektora. Pamiętacie swoją pierwszą lekcję? Czy zostały określone Wasze oczekiwania, potrzeby?

Po latach nauki języka angielskiego w szkole  uświadomiłam sobie, że oprócz skutecznej metody nauczania, musimy bardzo precyzyjnie określić to dlaczego podejmujemy się tego wyzwania. Powodów jest mnóstwo:

  • rodzina mieszkająca za granicą,
  • lepsza praca,
  • spotkania biznesowe,
  • telekonferencje w języku angielskim,
  • wakacje za granicą,
  • chęć zdania egzaminu,
  • większa pewność siebie,
  • tłumaczenie piosenek, filmów,
  • czytanie książek w języku angielskim.

Moglibyśmy tutaj wymienić jeszcze  inne powody, może macie jakieś propozycje??

Moim celem na początku nauki języka była rodzina mieszkająca za granicą oraz chęć poradzenia sobie na lotnisku. Z czasem cele się zmieniają, dlatego warto analizować je co roku.

Przygotowałam dla Was krótką tabelkę, którą możecie wykorzystać do wyznaczenia swojego celu:

I WANT TO FIND A BETTER JOB CHCĘ ZNALEŹĆ LEPSZĄ PRACĘ
I OFTEN GO ON HOLIDAY ABROAD CZĘSTO WYJEŻDŻAM NA WAKACJE ZA GRANICĘ
I USE ENGLISH AT WORK UŻYWAM ANGIELSKIEGO W PRACY
I WANT TO PASS AN EXAM CHCĘ ZDAĆ EGZAMIN
I WANT TO BE MORE SELF-CONFIDENT CHCĘ BYĆ BARDZIEJ PEWNY/A SIEBIE
I WANT TO READ BOOKS IN ENGLISH CHCĘ CZYTAĆ KSIĄŻKI W JĘZYKU ANGIELSKIM
I WANT TO UNDERSTAND SONGS IN ENGLISH CHCĘ ROZUMIEĆ PIOSENKI W JĘZYKU ANGIELSKIM

 

W MUSTANG ENGLISH na pierwszych zajęciach ustalamy właśnie cel nauki, wykorzystując punkty z powyższej tabelki. Oprócz tego uczniowie otrzymują pytania, na które  mogą sobie spokojnie odpowiedzieć w domu. Następnie omawiamy je na zajęciach. Pytania te są do pobrania pod wpisem.  Jesteście ciekawi jak dokładnie wygląda pierwsza lekcja w MUSTANG ENGLISH? Zapraszamy na lekcję pokazową 🙂

 

POBIERZ DARMOWY MATERIAŁ

 

POLECENIA DLA DZIECI W JĘZYKU ANGIELSKIM

POLECENIA DLA DZIECI W JĘZYKU ANGIELSKIM

Polecenia dla dzieci w języku angielskim.

 

Jak ułatwić dzieciom zrozumienie prostych poleceń po angielsku? Poniżej przedstawiam Wam moją wypróbowaną metodę. Krótkie polecenie pojawiające się na lekcji z obrazkiem, który przedstawia daną sytuację :

LET’S READ !

     

LET’S WRITE !

LET’S SING !

LET’S GLUE !

LET’S DRAW !

LET’S COLOUR !

LET’S GO !

DLACZEGO WARTO KORZYSTAĆ Z CZASOPISM DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO

DLACZEGO WARTO KORZYSTAĆ Z CZASOPISM DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KORZYSTANIE Z CZASOPISM DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Obecnie możemy uczyć się języka angielskiego na wiele sposobów. Nauka to nie tylko uczęszczanie na zajęcia, ale także własna praca w domu. Na lekcjach w MUSTANG ENGLISH podpowiadam uczniom jak samodzielnie uczyć się języka. Jedną z możliwości jest korzystanie z magazynów takich jak English Matters czy Business English.

Dlaczego taka forma nauki?

Po pierwsze, artykuły są ciekawe, opisują bieżące wydarzenia i problemy. Zawierają interesujące informacje o krajach anglojęzycznych, mogą zainspirować nas do podróży. Fani nowinek technologicznych również znajdą coś dla siebie.

Przykładowe tematy artykułów:

  • What’s an English Breakfast?
  • Rise of the Robots
  • From China with Love
  • Superfoods and Health Products
  • The Magic of Coffee
  • Looking Smart
  • How to control stress?
  • Oxford and Cambridge – a Tale of Two Citie

Po drugie, zawierają różnorodne słownictwo oraz ćwiczenia. Jak już zapewne wiecie z wcześniejszego wpisu, dobrze jest wybrać przydatne słówka, których będziemy się uczyć. Poniżej przedstawiam słówka, które wybrałam dla swojej uczennicy, z artykułu o tym jak znaleźć czas na naukę angielskiego:

  • daily – codzienny
  • activity – czynność, zajęcie
  • below – poniżej
  • purpose – cel
  • solution – rozwiązanie
  • abroad – za granicą

 

Kolejną zaletą jest to, że taki artykuł to świetna baza do dyskusji. W MUSTANG ENGLISH przygotowujemy pytania do artykułów. W jednym z wydań Business English Magazine, znalazł się artykuł o firmie Apple. Oto pytania, które ułożyłam do tekstu:

  • What is the history of Apple?
  • With whom Jobs cooperated?
  • What is the connection between Apple and Samsung?
  • What does the word Samsung mean in Korean?
  • What is the situation between Samsung and Apple?

 

 

Jestem ciekawa czy znacie odpowiedzi na powyższe pytania? Jeśli tak, czekam na Wasze komentarze.

Celem tego wpisu jest nie tylko zachęcenie Was do czytania magazynów w języku angielskim, ale także pokazanie, czego możecie wymagać od swojego lektora. Jeśli chcesz, możesz przekonać się jak prowadzimy zajęcia zapisując się na bezpłatną lekcję pokazową.

SKUTECZNA NAUKA SŁÓWEK

SKUTECZNA NAUKA SŁÓWEK

JAK SKUTECZNIE UCZYĆ SIĘ SŁÓWEK???

1. Ucz się słówek, które są przydatne, jeśli czytasz artykuł w języku angielskim, nie ucz się wszystkich słówek, które są dla Ciebie nowe. Wybieraj tylko te, które mogą się przydać! Oto kilka z nich:

  • TO ASSESS
  • TO CONFIRM
  • TO COMPLAIN
  • TO FOCUS ON SOMETHING
  • TO PROVIDE

2. Jak już wybierzesz nowe słówka, których chcesz się nauczyć, nie sprawdzaj ich znaczenia tylko w słowniku polsko-angielskim, angielsko-polskim. Zajrzyj też do słowników angielsko-angielskich. Poniżej znajdziesz linki do wiarygodnych źródeł dostępnych online:

  • www.dictionary.cambridge.org
  • www.macmillandictionary.com

Z tego typu zasobów warto korzystać, ponieważ zawierają one opis danego słówka oraz przykłady zdań w odpowiednim kontekście. W języku angielskim jedno słowo może mieć kilka znaczeń, dlatego bardzo ważny jest dla nas kontekst, w jakim chcemy użyć konkretnego słowa. Dla przykładu czasownik złożony „pick up” ma kilka znaczeń. Jeśli wpiszemy takie hasło do wyżej wymienionego słownika: www.macmillandictionary.com to pojawi się listą 12 znaczeń.

 

Załóżmy, że interesuje nas znaczenie 3 z menu czyli „learn/do something new”, po wybraniu tej możliwości, uzyskamy taką oto definicję wraz z przykładem zdania:

 

 

3. Następny krok to ułożenie zdania z nowym słówkiem. Możesz ułożyć kilka zdań w różnych kontekstach. Jeśli trudno Ci samemu napisać takie zdanie, możesz skorzystać z przykładów znajdujących się w słownikach.

4. Oprócz tworzenia zdań, warto również sprawdzić kolokacje, czyli często używane zestawienie słów. W pierwszej kolumnie poniższej tabeli mamy prawidłowo dobrane „pary” słów, w drugiej zaś nieprawidłowe.

 

Do homework Make homework
Make coffee Do coffee
Do sports Make sports
Do business Make business
Make a decision Do a decision
Heavy rain Thick rain
High temperature Tall temperature
Have experience Do/make experience

 

Jeśli nowe słówko to rzeczownik oprócz kolokacji warto sprawdzić czy jest on policzalny czy nie i zapisać sobie od razu liczbę mnogą w przypadku rzeczowników policzalnych.

Ostatnia zasada to systematyczność. Jeśli będziesz systematycznie powtarzał/a nowe słówka, tworzył/a sobie z nimi zdania jest to klucz do sukcesu.

Poniżej znajduje się tabelka obrazująca metodę nauki słówek, którą stosuję i polecam swoim uczniom. Cała tabelka będzie do pobrania

 

1) NOWE SŁOWO 2) TŁUMACZENIE NA JĘZYK POLSKI 3) PRZYKŁAD ZDANIA 4) PRZYKŁADY KOLOKACJI
TO ASSESS OCENIAĆ MUSIMY OCENIĆ JEGO UMIEJĘTNOŚCI / WE HAVE TO ASSESS HIS SKILLS ASSESS SOMETHING QUICKLY/ OCENIAĆ COŚ SZYBKO
TO CONFIRM POTWIERDZAĆ TOMEK POTWIERDZIŁ WCZORAJ SPOTKANIE / TOM CONFIRMED THE MEETING YESTERDAY CONFIRM SOMETHING OFFICIALLY/ POTWIERDZAĆ COŚ OFICJALNIE
TO COMPLAIN ABOUT NARZEKAĆ NA NIE LUBIĘ NARZEKAĆ NA POGODĘ/ I DON’T LIKE COMPLAINING ABOUT THE WEATHER COMPLAIN LOUDLY/ GŁOŚNO NARZEKAĆ
TO FOCUS ON SOMETHING SKUPIAĆ SIĘ NA CZYMŚ SKUPMY SIĘ NA NASZYM PROJEKCIE/ LET’S FOCUS ON OUR PROJECT MAINLY FOCUS ON/ GŁÓWNIE SKUPIAĆ SIĘ NA
TO PROVIDE ZAPEWNIAĆ TEN HOTEL ZAPEWNIA WIELE ATRAKCJI / THIS HOTEL PROVIDES A LOT OF ATTRACTIONS TO PROVIDE SOMETHING FREE OF CHARGE / ZAPEWNIAĆ COŚ ZA DARMO

 

POBIERZ DARMOWY MATERIAŁ

 

Moja tabelka to tylko wzór tego jak możesz tworzyć swoje listy słówek, mam nadzieję, że podejmiesz to wyzwanie i od tej pory będziesz korzystać z tej metody.

 

X